博士論文的謝辭

2011年12月16日，完成學位論文口試 。 感恩之際，寫了一篇論文謝辭；並貼上當天的口試照片。

論文寫到最後一個階段，該寫出攻讀學位這段歷程的感恩心情。我是非本科系半路考進來的研究生，需修習較多的學分，有些學科內容對我而言相當陌生，加上自己忙碌於公職，四年修課期間，壓力沈重，授課教授規定的課程進度似乎永遠唸不完，作業也永遠做得不夠完整，每天總是要與時間、心力和體力賽跑。在我的記憶中，如果沒有在上課前做充份閱讀準備，三個小時的課，鐵定難熬。猶記得第一學期我選了謝雨生教授的「社會科學研究方法」，那時因在學校公務同樣繁忙之際無法將最後一份作業完成，結果這門課得60分死當，讓我品嚐這個系所震撼教育的滋味，也讓我認清，要想修完四十幾個學分，就得按部就班地上課、討論、研讀以及做完所有的作業。我花了整整四年的時間才把46個學分修完。這段時間我修了蕭崑山老師、孫樹根老師、邱湧忠老師、賴爾柔老師、賴守誠老師、陳玉華老師、王俊豪老師、蘇雅惠老師以及我的指導教授闕河嘉老師的課，老師們在學術課堂上一絲不苟，要求嚴格，但對我的提攜和指導也是無微不至，我由衷地敬佩與感恩。在寫論文期間，兩位指導教授－蔡宏進老師和闕河喜老師的指導，更是密集、深入又要求寫作品質。從論文及資料研讀、資格考試、撰寫論文計畫以及最後的論文寫作，兩位老闆是帶著我一步一步地走過重重難關。其中，兩位老闆提供許多關鍵的論文，要求我細細地閱讀，讓我從中逐漸理解研究方向、議題並逐步擬出具體的研究題目，在這過程中已經有無法計次的討論和對話，包括正式的meeting，以及電話、msn、email、視訊以及臉書訊息等等討論形式；闕老師為要協助我釐清研究議題，曾多次陪我到部落實地觀察和討論，這個過程花了老師許多時間和心力；蔡宏進老師則是在整個論文的問題意識、研究目的、理論架構、寫作方法上提供關鍵的意見。兩位老闆，一老一少，風格或有所異，但對在我攻讀學位的路程而言，他們都是嚴格、熱忱又親切的學術良師。在進行論文學位口試的過程中，包括施正鋒、孫大川、洪清一、陳枝烈以及高德義五位口試委員，對我的論文進行最後的審查和指導，除了給我論文以優異的成績過關之外，也提示未來可以繼續做的研究方向和題材，在此深表感激。進修期間，培慧、俊吉、正男、巧蓮、惠雯、清淵、冠銘、宗偉等同學，幫我提示許多課業上的難題和疑惑；另外還有許多曾經一同修課的同學，我們多次在課堂上一起研讀、受苦，也一起討論、分享心得，感謝有你們。家人，是親蜜的支持力量。忠成兄分享了許多學界生涯的經驗，弟弟忠義、忠新、忠勝以及妹妹浦珍，均不時給我精神支持。最後，還是要用力說出對內人的感謝，在進修過程中我有三次想放棄，結果都是沈穩堅強老婆大人要我堅持下去，這本論文，她總是擔任第一讀者和校對者，沒有她，攻讀學位之路肯定會夭折；同樣在求學中的女兒晨軒、兒子晨松，我們經常一起讀書到深夜，現在想起來，這是我生命中的溫馨旅程。當然，來自族人、親友以及教會同靈的鼓勵，同樣是支持我走完路程的力量。多年南北往返，小飛機、客運、火車以及後來的高鐵，累積了數不清的票根，冷暖辛酸，點滴在心頭，論文停筆之際，滿心感恩。